Tuesday, August 31, 2021

T.3 ST.1 PB.3-4

 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca

3.4 Mengidentifikasi komponenkomponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana

3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari 


Rangkuman Materi Bahasa Indonesia

Baca informasi berikut untuk memperkaya pengetahuanmu tentang para tokoh penemu tingkat dunia.







Penjelasan tentang teks eksplanasi




Rangkuman Materi IPA

  1. Penemuan arus listrik oleh Michael Faraday.
  2. Arus listrik adalah gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang dapat merambat meski tidak ada media perantara. Gelombang elektromagnetik terbentuk dari hasil perubahan medan magnet dan medan listrik yang terjadi terus menerus. 
  3. Arus listrik dihasilkan oleh generator raksasa pada pusat pembangkit listrik
  4. Bila dilihat dari cara penyusunannya, rangkaian seri disusun dengan cara bersambung atau sejajar dan rangkaian paralel disusun berderet.
  5. Contoh rangkaian seri dalam kehidupan sehari-hari adalah lampu senter. Rangkaian yang disusun seri pada lampu senter adalah baterai, karena hanya terdapat satu lampu pada senter. Hal tersebut yang menyebabkan lampu senter menyala sangat terang namun baterainya cepat habis. Rangkaian seri dan paralel juga bisa ditemui pada lampulampu di rumah.


Rangkuman Materi PPKN

Hak, kewajiban, dan tanggung jawab mempunyai hubungan yang saling terkait. Di dalam kehidupan bermasyarakat setiap orang mempunyai hak, kewajiban, dan tanggung jawab yang sama. Setiap manusia mempunyai hak-hak dasar. Hak-hak dasar yang dimiliki setiap manusia sebagai anugerah Tuhan yang dibawa sejak lahir disebut hak asasi manusia. Hak-hak asasi manausia sifatnya tidak boleh dilanggar oleh siapapun. Hak asasi manusia bersifat umum (dimiliki semua manusia), dan tidak dapat diberikan kepada orang lain. Manusia sebagai mahkluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa mempunyai kedudukan sebagai mahkluk individu dan mahkluk sosial (mahkluk monodualis). Manusia sebagai mahkluk individu manusia mempunyai ciri khas yang membedakan dengan sesamanya. Manusia sebagai mahkluk sosial berarti manusia membutuhkan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya. Manusia tidak dapat hidup sendiri. Manusia juga diberi kemampuan berupa akal, pikiran, dan perasaan sehingga sanggup berdiri sendiri dan bertanggung jawab atas dirinya.

Hak berarti milik atau kepunyaan. Hak dapat diartikan sebagai kekuasaan untuk berbuat sesuatu. Hak adalah sesuatu yang didapatkan atau diterima seseorang jika telah melakukakan serangkaian kegiatan. Hak dapat dimiliki setelah melaksanakan kewajiban. Hak dan kewajiban harus seimbang. Artinya tidak boleh hanya menuntut hak tetapi tidak mau melaksanakan kewajiban.

Nah dengan demikian macam-macam hak yang dimiliki manusia antara lain:

1. Hak mendapatkan mendapatkan rasa aman

2. Hak mendapatkan pekerjaan yang layak

3. Hak berbicara di depan umum (menyampaikan pendapat)

4. Hak mendapatkan pendidikan 


Latihan soal Bahasa Indonesia

Latihan soal IPA

Latihan soal PPKn


Monday, August 30, 2021

T.3 ST.1 PB.1-2

Bahasa Indonesia

3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca 

4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif

IPA

3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana 

4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan paralel

PPKn

3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari 

4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, ha, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari

SBdP

3.2 Memahami interval nada 

4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik


Tahukah kalian proses perjalanan arus listrik pada lampu-lampu di rumahmu? Bacalah teks berikut dalam hati! Pahami isinya dengan baik!



 komponen-komponen yang terdapat pada senter, seperti berikut ini:


 komponen tersebut kemudian tuliskan dalam tabel

 

Hak adalah segala sesuatu yang harus di dapatkan oleh setiap orang yang telah ada sejak lahir bahkan sebelum lahir.

Perhatikan gambar-gambar berikut! Apakah gambar-gambar berikut menunjukkan seseorang yang telah mendapatkan haknya? 





Hak di rumah
Mendapatkan kasih sayang
Mendapatkan uang jajan
Mendapatkan makanan dan minuman
Mendapatkan tempat tinggal
Mendapatkan fasilitas untuk belajar

Hak di sekolah
Mendapatkan pendidikan dan pengajaran
Memanfaatkan fasilitas sekolah
Mendapatkan bimbingan dan konseling
Memperoleh perhatian dari guru
Mendapatkan pelayanan kesehatan sekolah

Hak di tengah masyarakat
Berkumpul dan berorganisasi
Mendapatkan fasilitas kesehatan masyarakat
Mengeluarkan pendapat saat musyawarah
Mendapatkan hak memilih ketua RT/RW
Mendapatkan pelayanan administrasi pemerintahan


Setiap warga negara Indonesia berhak untuk mendapatkan pendidikan, menyampaikan pendapat, hidup aman, serta memperoleh kasih sayang dari lingkungannya. Hak-hak tersebut sangat dipengaruhi oleh lingkungan terdekat kita.

Apa saja yang memengaruhi hak kita?



Lagu Mariam Tomong








LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA

LATIHAN SOAL IPA


LATIHAN SOAL PPKn


LATIHAN SOAL SBdP



Sunday, August 29, 2021

PH T2 ST3

Penilaian Harian Tema 2 Subtema 3

Kelas 6 Tahun 2021-2022

Harap anak-anak membaca materi terlebih dahulu sebelum mengerjakan
Kesempatan mengerjakan hanya sekali

Jangan tergesa-gesa mengerjakan, karena batas waktu mengerjakan cukup lama!

1. Soal Penilaian Harian PPKn


2. Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesia


3. Soal Penilaian Harian IPA


4. Soal Penilaian Harian IPS


5. Soal Penilaian Harian SBdP



OPERASI HITUNG PECAHAN 5

Perkalian dan Pembagian Pecahan, Desimal, dan Persen

Untuk perkalian pecahan, pengerjaannya lebih mudah. Perkalian pada pecahan diperoleh dengan mengalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut.


Pecahan Biasa
Soal



Cara 1 (dikali secara langsung pembilang dan penyebut)



Cara 2 (dengan cara coret pembilang dengan penyebut yang habis dibagi)



Pecahan Campuran
Soal

Cara pecahan campuran dijadikan pecahan biasa terlebih dahulu



Perkalian Desimal
Cara 1
Soal

Perkalian pecahan desimal diperoleh dengan mengubah pecahan desimal menjadi pecahan biasa.


Cara 2
Soal


Dikalikan cara bersusun dengan memperhatikan angka dibelakang koma






Karena 0,15 ada 2 angka dibelakang koma dan 2,5 ada 1 angka dibelakang koma. Seluruhnya ada 3 angka dibelakang koma. Jadi hasil perkalian adalah 0375 ada 3 angka dibelakang koma = 0,375

Perkalian Persen

Perkalian persen sama saja dengan perkalian bilangan bulat maupun asli, dikalikan secara langsung

Contoh
25% x 4% = 100%

30% x 20% = 600%

Pembagian Pecahan Biasa dan Pecahan campuran

Untuk pembagian pecahan diperoleh dengan mengalikan pecahan tersebut dengan kebalikan dari pecahan yang lain. 










Pembagian Pecahan Desimal

Pembagian pecahan desimal diperoleh dengan cara mengubah pecahan desimal menjadi pecahan biasa.


Pembagian Persen

Pembagian persen sama saja dengan pembagian bilangan bulat maupun asli, dibagi secara langsung

Contoh
35% : 5% = 7%

30% : 5% = 6%

LATIHAN SOAL


Friday, August 27, 2021

OPERASI HITUNG PECAHAN 4

Pembahasan Latihan Soal Operasi Hitung Pecahan 3

Soal nomor 1

2/3 + 3/4 - 1/6 =....

Pecahan di atas memiliki penyebut yang berbeda, yaitu 3; 4; dan 6.

KPK dari 3, 4, dan 6 adalah 12. Jadi penyebutnya kita ubah menjadi 12.

2/3 + 3/4 - 1/6 = 8/12 + 9/12 - 2/12 = 15/12

Soal nomor 2

1/2 + 3/4 = ...

Pecahan di atas memiliki penyebut yang berbeda, yaitu 2 dan 4.

KPK dari 2 dan 4 adalah 4. Jadi penyebutnya kita ubah menjadi 4.

1/2 + 3/4 = 2/4 + 3/4 = 5/4

Soal nomor 3

9/3 - 5/3 + 1/3 = ....

Pecahan di atas sudah memiliki penyebut yang sama, jadi tinggal menghitung pembilangnya saja.

9/3 - 5/3 + 1/3 = 5/3

Soal nomor 4

1 + 2/5 + 1/5 = ....

Pecahan di atas sudah memiliki penyebut yang sama yaitu 5, jadi tinggal menghitung pembilangnya saja. Tapi terdapat bilangan bulat. Bilangan bulat sebenarnya juga memiliki penyebut, yaitu 1. Maka jika diubah menjadi pecahan menjadi /1(per satu). karena bilangan bulatnya adalah 1, maka jika dijadikan pecahan menjadi 1/1.

1 + 2/5 + 1/5 = 1/1 + 2/5 + 1/5 = 5/5 + 2/5 + 1/5 = 8/5 = 1 3/5

Soal nomor 5

2 - 1/4 - 3/4 = ....

Pecahan di atas sudah memiliki penyebut yang sama yaitu 4, jadi tinggal menghitung pembilangnya saja. Tapi terdapat bilangan bulat. Bilangan bulat sebenarnya juga memiliki penyebut, yaitu 1. Maka jika diubah menjadi pecahan menjadi /1(per satu). karena bilangan bulatnya adalah 2, maka jika dijadikan pecahan menjadi 2/1.

2 - 1/4 - 3/4 = 2/1 - 1/4 - 3/4 = 8/4 - 1/4 - 3/4 = 4/4 = 1

Soal nomor 6

1 3/8 - 7/8 + 2/8 = ....

Pecahan di atas sudah memiliki penyebut yang sama yaitu 4, jadi tinggal menghitung pembilangnya saja. Tapi terdapat bilangan pecahan campuran, yaitu 1 3/8. Bilangan pecahan 1 3/8 dijadikan pecahan biasa terlebih dahulu menjadi 11/8.

1 3/8 - 7/8 + 2/8 = 11/8 - 7/8 + 2/8 = 6/8 = 3/4


Soal nomor 7

2,03 + 0,6 = ....

Karena banyaknya angka di belakang koma tidak sama, maka boleh ditambahkan angka 0 di belakang angka terakhir. Dan ingat, tanda koma harus lurus atas dan bawah!

2,03
0,60
------ +

2,63

Jadi, 2,03 + 0,6 = 2,63

Soal nomor 8

2,83 - 0,6 = ....

Karena banyaknya angka di belakang koma tidak sama, maka boleh ditambahkan angka 0 di belakang angka terakhir. Dan ingat, tanda koma harus lurus atas dan bawah!

2,83
0,60
------ -

2,23

Jadi, 2,83 - 0,6 = 2,23

Pengerjaan operasi hitung pada desimal jika terdapat bilangan bulat

Contoh soal:

2 - 1,25 + 0,8 = .....

Karena banyaknya angka di belakang koma ada dua angka, maka:

Bilangan 2 dapat dijadikan desimal menjadi 2,00

Bilangan 0,8 ditambahkan angka 0 menjadi 0,80, sehingga

2,00                Pengerjaannya sama seperti pengurangan  
1,25                biasa, jika tidak bisa dikurangi, pinjam
------ -             depannya

0,75
0,80
------ +

1,55

Jadi, 2 - 1,25 + 0,8 = 1,55

Pengerjaan operasi hitung pada persen jika terdapat desimal

Contoh soal:

125% + 62,5% - 90% = .....

Maka pengerjaannya dapat disusun ke bawah sama seperti mengerjakan operasi hitung bilangan desimal

125,0%
  62,5%
---------- +

187,5%
  90,0%
---------- -

  97,5%

Jadi, 125% + 62,5% - 90% = 97,5%

Apakah kalian sudah paham? Untuk memantapkan pemahaman kalaian, yuk kerjakan latihan soal di bawah ini! Jika dalam satu kali pengerjaan kalian sudah mendapat nilai di atas 80, maka kalian sudah dapat dikatakan menguasai materi ini.

LATIHAN SOAL

Tuesday, August 24, 2021

T.2 ST.3 PB. 3-6

IPA

3.3. Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.

4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya, sebagai hasil penelusuran berbagai sumber.

BAHASA INDONESIA

3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.

4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat efektif.

IPS

3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.


Poster Melestarikan Tumbuhan atau Hewan

Contoh





TUGAS IPA

Pilihlah satu tumbuhan atau hewan yang menurutmu perlu dilestarikan. Buatlah poster untuk mengajak seluruh warga sekolah tergerak hatinya untuk melestarikan tumbuhan atau hewan. Kamu bisa mempelajari poster di atas.

Postermu harus memuat satu jenis tumbuhan atau hewan dengan habitat dan manfaatnya. Jangan lupa kalimat ajakan serta gambar yang menarik dan jelas

Poster bisa digambar dibuku gambar, diberi warna yang menarik, dan dikirim ke WA kelas.

 Rubrik Penilaian IPA Poster (kriteria penilaian)



IPS SANG SAKA MERAH PUTIH






Upaya Bangsa Indonesia Meningkatkan Kesejahteraan Rakyat
di Awal Masa Kemerdekaan Indonesia


Pada awal berdirinya Republik Indonesia, keadaan ekonomi Indonesia sangat buruk. Hal ini disebabkan oleh berbagai hal, di antaranya harga barang-barang mahal akibat inflasi dan adanya blokade ekonomi oleh Belanda (NICA). Berbagai upaya dilakukan oleh pemerintah beserta rakyat untuk meningkatkan kesejahteraan, di antaranya:

Pada awal kemerdekaan, pemerintah dan rakyat Indonesia belum sempat melakukan perbaikan ekonomi secara baik. Baru bulan Februari 1946, pemerintah mulai memprakarsai usaha untuk memecahkan masalah-masalah ekonomi yang mendesak. Upaya-upaya tersebut meliputi:

Pinjaman Nasional
Program Pinjaman Nasional ini dilaksanakan oleh Menteri Keuangan. lr. Surachman. Pinjaman Nasional akan dibayar kembali selama jangka waktu 40 tahun.

Konferensi Ekonomi
Konferensi ini dihadiri oleh para cendekiawan, para gubernur, dan para pejabat lainnya yang bertanggung jawab langsung mengenai masalah ekonomi di Jawa. Konferensi ini dipimpin oleh Menteri Kemakmuran, Ir. Darmawan Mangunkusumo. Tujuan konferensi ini untuk memperoleh kesepakatan yang bulat dalam menanggulangi masalah-masalah ekonomi yang mendesak, seperti masalah produksi dan distribusi makanan, sandang, serta status dan administrasi perkebunan.

Pembentukan Badan Perancang Ekonomi
Pembentukan Badan ini atas inisiatif Menteri Kemakmuran, dr. A.K. Gani. Badan ini merupakan badan tetap yang bertugas membuat rencana pembangunan ekonomi untuk jangka waktu 2 sampai 3 tahun.

Rencana Kasimo (Kasimo Plan)
Program ini disusun oleh Menteri Urusan Bahan Makanan I.J. Kasimo. Program ini berupa Rencana Produksi Tiga Tahun, 1948-1950 mengenai usaha swasembada pangan dengan beberapa petunjuk pelaksanaan yang praktis. Untuk meningkatkan produksi bahan pangan dalam program ini, Kasimo menyarankan agar :
•• menanami tanah-tanah kosong di Sumatra timur seluas 281.277 ha.;
•• di Jawa dilakukan intensifikasi dengan menanam bibit unggul;
•• pencegahan penyembelihan hewan-hewan yang berperan penting bagi produksi pangan;
•• di setiap desa dibentuk kebun-kebun bibit;
•• transmigrasi.

Persatuan Tenaga Ekonomi
Organisasi yang dipimpin B.R. Motik ini bertujuan untuk menggiatkan kembali partisipasi pengusaha swasta. Dengan dibentuknya PTE juga diharapkan dapat dan melenyapkan individualisasi di kalangan organisasi pedagang sehingga dapat memperkokoh ketahanan ekonomi bangsa Indonesia.

TUGAS IPS



TUGAS BAHASA INDONESIA









T.2 ST.3 PB. 1-2

Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran 1-2

Bahasa Indonesia

3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.

IPA

3.3. Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.

IPS

3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

PPKn

3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.

SBdP

3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.

Materi Bahasa Indonesia


Materi IPA


Manfaat hewan bagi manusia dan lingkungan
1. Penghasil bahan pangan
Manusia memanfaatkan hewan untuk bahan makanan, seperti daging, telur, dan susu.
2. Penghasil bahan sandang
Hewan memiliki manfaat terkait kebutuhan sandang, seperti kain sutra yang berasal dari serat kepompong ulat sutra. Domba dapat menghasilkan wol. Kulit hewan seperti sapi dan kerbau dimanfaatkan dalam pembuatan jaket.
3. Penghasil bahan kerajinan
Kulit sapi dan kerbau dimanfaatkan sebagai bahan pembuatan wayang kulit. Selain itu, bulu angsa dimanfaatkan untuk membuat kok.
4. Penghasil pupuk organik
Kotoran berbagai jenis hewan, seperti sapi dan kambing dapat digunakan sebagai bahan pembuatan pupuk organik yang baik dan tidak membahayakan bagi lingkungan.
5. Penghasil tenaga
Tenaga gajah dimanfaatkan untuk mengangkut kayu.Tenaga kuda dimanfaatkan untuk menarik delman. Tenaga kerbau dimanfaatkan untuk membajak sawah.

Manfaat tumbuhan bagi manusia dan lingkungan
1. Bahan makanan
Bagian tumbuhan yang dapat digunakan untuk bahan makanan adalah batang, daun, bunga, buah, dan biji.
2. Bahan sandang
Serat kapas dapat dimanfaatkan untuk membuat kain katun.
3. Bahan bangunan
Kayu dari pohon jati, pohon kelapa, dan pohon meranti dimanfaatkan untuk bahan bangunan.
4. Bahan obat
Banyak tanaman dimanfaatkan untuk obat.
• Jahe untuk mengobati batuk.
• Daun kumis kucing untuk mengobati ginjal.
• Daun jambu biji untuk mengobati diare.
5. Bahan baku indsutri
Industri banyak memanfaatkan tanaman untuk kebutuhan manusia.
• Getah karet digunakan dalam pembuatan ban.
• Getah pinus dimanfaatkan sebagian orang dalam industri cat.
• Kayu pinus digunakan dalam industri kertas.
• Buah kelapa sawit dimanfaatkan sebagai bahan dalam industri minyak goreng.
6. Bahan perwarna alami
Tanaman dapat digunakan sebagai pewarna: sawi dan pandan untuk warna hijau, wortel pewarna jingga, dan kunyit pewarna kuning.
7. Menjaga kualitas air
Tanaman bakau menjadi penyaring alami dari air laut menjadi air tawar.

Materi IPS

Setelah Proklamasi Kemerdekaan, bangsa Indonesia menjadi bangsa yang merdeka. Merdeka dari segala bentuk penjajahan. Setiap warga negara berhak untuk menikmati kemerdekaan tersebut, namun berkewajiban pula untuk menjaga kemerdekaan. Kemerdekaan yang diraih dapat mewujudkan rakyat yang makmur dan sejahtera karena mereka bebas berkarya dan menambah wawasannya.

Apa yang dimaksud dengan sejahtera?

Seseorang dikatakan sejahtera apabila mengalami kemajuan dalam hal spiritual, intelektual, sosial, dan finansial. Kemerdekaan yang diraih memberikan kebebasan bagi rakyat untuk melakukan ibadah sesuai keyakinannya, melanjutkan pendidikan, berkreativitas, bersosialisasi dengan berbagai pihak, dan melakukan pekerjaan sesuai bidang yang dikuasainya.

Negara yang besar adalah negara yang rakyatnya sejahtera. Agar sejahtera, kita wajib bahu-membahu melaksanakan kewajiban kita agar tujuan tercapai. Negara yang sejahtera dapat terwujud apabila rakyatnya bersatu bekerja keras mencapai tujuan.

Materi PPKn


Materi SBdP


Latihan Soal Bahasa Indonesia


Latihan Soal IPA


Latihan Soal IPS


Latihan Soal PPKn


Latihan Soal SBdP



OPERASI HITUNG PECAHAN 3

Penjumlahan Pecahan Biasa

Untuk menjumlahkan bilangan pecahan yang penyebut yang penyebut sama sangat mudah. hanya cukup menjumlahkan angka yang ada di bagian atas atau yang biasa disebut sebagai “pembilang”.Contohnya seperti berikut ini:

1/5 + 3/5 = 4/5

Akan tetapi untuk menjumlahkan pecahan yang kedua penyebutnya berbeda (angka yang ada di bagian bawah) harus mengubah ataupun menyamakan penyebutnya terlebih dahulu. Hal ini karena bilangan pecahan tak bisa dijumlahkan secara langsung bila penyebutnya berbeda nilai.

Simak contoh ini :

Menyamakan penyebut dapat dilakukan dengan menghitung KPK penyebut dari pecahan yang dihitung. Berdasarkan contoh di bawah dihitung KPK dari penyebut 5 dan 3. Setelah dihitung, ketemulah KPK dari 5 dan 3 adalah 15

1/5 + 2/3 = 3/15 + 10/15 = 13/15

Contoh 2:
1/4 + 3/6 = ....

KPK dari 4 dan 6 adalah 12, maka penyebut disamakan menjadi /12

Jadi, 1/4 + 3/6 = 3/12 + 6/12 = 9/12 = 3/4

Contoh 3:
2 + 2/3 - 1 1/2 = ....
Bilangan 2 utuh jika diubah menjadi pecahan menjadi 2/1
KPK dari penyebut 1, 3, dan 2 adalah 6

Jadi, 2 + 2/3 - 1 1/2 = 1 1/6

 Penjumlahan Desimal

Menjumlahkan atau mengurangkan bilangan desimal memang sangat mudah, asalkan sudah mengerti aturan yang berlaku. Kalau tidak, hasilnya pasti salah. untuk mengerjakan soal penjumlahan atau pengurangan desimal Tanda koma (,) harus lurus dan tidak boleh miring.

Jadi, dalam menyusunnya ke dalam penjumlahan, tanda koma harus lurus antara bilangan yang diatas dan dibawah. Itulah intinya.

3,2
2,41
------ +

Selanjutnya, biar lebih mudah :
3,2 bisa ditulis 3,20

Ini agar sama dengan jumlah angka yang ada dibelakang koma pada bilangan yang dibawahnya.

3,20

2,41
------ +
5,61

  • jumlahkan 0 dengan 1, hasilnya 1
  • jumlahkan 2 dengan 4, hasilnya 6
  • jumlahkan 3 dengan 2, hasilnya 5
Jadi hasil dari 3,2 + 2,41 = 5,61


Penjumlahan Persen

Menjumlahkan atau mengurangi bilangan persen sama halnya kita menghitung bilangan asli. Perhatikan contoh di bawah

25% + 45% = 70%
Jadi hasil penjumlahan 25% + 45% = 70%


LATIHAN SOAL


T.4 SUBTEMA 1 PB 6

 BAHASA INDONESIA 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca. PPKN 3.3 Menelaah keberagaman sosial, buday...