Bilangan Bulat PB 9

Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah

Operasi hitung campuran terdiri dari penjumlahan "+", pengurangan "-", perkalian "x", pembagian ":", dan tanda kurung "( )".

Urutan pengerjaan operasi hitung campuran dimulai dari:

1. tanda kurung "( )"

2. perkalian (x) dan pembagian (:) sama kuat, jadi yang terletak di sebelah kiri dikerjakan terlebih dahulu

3. penjumlahan (+) dan pengurangan (-) sama kuat, jadi yang terletak di sebelah kiri dikerjakan terlebih dahulu

Contoh soal

1. Sebuah pesawat tempur berada pada ketinggian 650 kaki di atas permukaan tanah. Pada saat cuaca mendung, pilot segera menurunkan pesawat tempur pada ketinggian 2 kaki setiap menitnya. Selama 3 menit cuaca membaik. Kemudian, pesawat kembali dinaikkan 8 kaki. Hitunglah ketinggian pesawat saat ini!

Jawab: 650 – ( 2 x 3 ) + 8 = 650 – 6 + 8

                                           = 644 + 8

                                           = 652 kaki

Jadi, ketinggian pesawat terbang 652 kaki di atas permukaan tanah.

2. Seekor tupai hinggap pada sebatang pohon dengan ketinggian 20 meter. Pohon dalam keadaan licin

dan basah. Jadi, tupai tergelincir sejauh 2 meter setiap menitnya. Berapa meter ketinggian tupai setelah

5 menit?

Jawab: 20 – ( 2 x 5 ) = 20 – 10

                                   = 10

Jadi, ketinggian tupai setelah tergelincir adalah 10 meter dari permukaan tanah.

3. Guru Dayu memiliki 144 batang bolpoin. Kemudian, ia membeli lagi 3 pak batang bolpoin. Setiap 1 pak batang bolpoin berisi 12 batang bolpoin. Seluruh bolpoin akan dibagikan kepada 36 siswanya. Setiap siswa mendapatkan bagian sama banyak. Berapa batang bolpoin yang diterima oleh masing-masing siswa?

Jawab: (144 + 3 x 12) : 36 = (144 + 36) : 36

                                             = 180 : 36

                                             = 5

Jadi, setiap siswa menerima 5 batang bolpoin

Latihan Soal

Bilangan Bulat Pb 8

Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat

Operasi hitung campuran terdiri dari penjumlahan "+", pengurangan "-", perkalian "x", pembagian ":", dan tanda kurung "( )".

Urutan pengerjaan operasi hitung campuran dimulai dari:

1. tanda kurung "( )"

2. perkalian (x) dan pembagian (:) sama kuat, jadi yang terletak di sebelah kiri dikerjakan terlebih dahulu

3. penjumlahan (+) dan pengurangan (-) sama kuat, jadi yang terletak di sebelah kiri dikerjakan terlebih dahulu

Contoh Soal

1. (–12) x 8 + 40 – 10 = ....

2. 48 : (–16) x 10 – (–30) = ....

3. 120 : (–12) + 24 x (–10) = ....

4. (–70 – (–10)) : 10 x 12 = ....

5. Sebuah daging dikeluarkan dari lemari pendingin dengan suhu -5⁰C. Setiap 2 menit suhu daging tersebut meningkat 3⁰C. Berapa ⁰C suhu daging tersebut setelah 20 menit?

Jawab: -5 + (20 : 2) x 3 = -5 + 10 x 3

                                        = -5 + 30

                                        = 25

Jadi, suhu daging setelah 20 menit adalah 25 ⁰C

Latihan Soal

Bahasa Jawa Teks Informasi Pb 3

Nyusun Teks Informasi

Nyusun teks informasi sing paling penting kudu ngerti ciri khase lan jinise teks. Carane nyusun teks informasi:

1. Teks pawarta

Teks pawarta kuwi sing diandharake kudu nggunakake pedhoman ngenani: apa, sapa, kapan, nyapa (kena apa), nang endi, kepriye.

2. Teks persuasi

Temtokna data/fakta/fenomena sing arep kokgunakake minangka dhasar kanggo narik kawigaten lan mangaribawani utawa ngajak.

Data/fakta/fenomena sing narik kawigaten yaiku data/fakta/fenomena sing rupa sebab akibat sing bisa migunani utawa ngrugekake tumrap pribadi-pribadi, masyarakat, bangsa, lan negara, malah bisa uga tumrap donya saisine. Nulis jenis teks persuasi sing paling wigati kudu kanthi basa kang gampang

dingerteni dening pamaca kabeh.

Nyritakake Isine Teks Informasi

Nyritakake isine teks persuasi, kuwi tegese nyritakake isine teks nganggo basane dhewe-dhewe.

Paragrap-paragrap kudu bisa dirunut ukara intine. Ing paragrap, ukara inti bisa ing wiwitan paragrap, pungkasan paragrap utawa bisa dirunut ing saben ukara kanthi goleki tembung kunci sing ngubungake ukara karo ukara sateruse ing paragrap.

Latihan Soal

Bilangan Bulat PB7

Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat

Indikator

3.3.3 Menentukan perkalian bilangan bulat.

3.3.4 Menentukan pembagian bilangan bulat.

4.2.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi perkalian yang melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari.

4.2.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari.

Cara melakukan perkalian dan pembagian bilangan bulat positif dan negatif sama halnya dengan melakukan perkalian dan pembagian bilangan biasanya. Akan tetapi ada beberapa hal yang perlu diperhatikan:

1. Bilangan bulat positif x bilangan bulat positif = bilangan bulat positif

   ( + )  x  ( + )  =  ( + )

   ( 3 )  x  ( 4 )  =  ( 12 )

2. Bilangan bulat positif x bilangan bulat negatif = bilangan bulat negatif

   ( + )  x  ( - )  =  ( - )

   ( 3 )  x  (-4 ) =  ( -12 )

3. Bilangan bulat negatif x bilangan bulat positif = bilangan bulat negatif

   ( - )  x  ( + )  =  ( - )

   ( -3 ) x  ( 4 )  =  ( -12 )

4. Bilangan bulat negatif x bilangan bulat negatif = bilangan bulat positif

   ( - )  x  ( - )  =  ( + )

   ( -3 ) x ( -4 ) = ( 12 )

5. Bilangan bulat positif : bilangan bulat positif = bilangan bulat positif

   ( + )  :  ( + )  =  ( + )

   ( 12 )  :  ( 4 )  =  ( 3 )

6. Bilangan bulat positif : bilangan bulat negatif = bilangan bulat negatif

   ( + )  :  ( - )  =  ( - )

   ( 12 )  :  (-4 ) =  ( -3 )

7. Bilangan bulat negatif : bilangan bulat positif = bilangan bulat negatif

   ( - )  :  ( + )  =  ( - )

   ( -12 ) :  ( 4 )  =  ( -3 )

8. Bilangan bulat negatif : bilangan bulat negatif = bilangan bulat positif

   ( - )  :  ( - )  =  ( + )

   ( -12 ) : ( -4 ) = ( 3 )

Latihan Soal

T1ST2PB5-PB6

Tujuan Pembelajaran

IPS

Setelah membaca teks tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa mampu menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar.

SBdP

Setelah melakukan uji coba dengan bahan patung, siswa mampu menemukan cara membuat patung dengan tepat.

PPKn

Siswa mampu menemukan tiga contoh pelaksanaan sila kelima Pancasila dengan tepat.

Materi IPS

Kegiatan Ekonomi Negara-Negara ASEAN

Indonesia mengekspor hasil bumi seperti timah, tembaga, besi, minyak, gas, dan nikel. Selain itu, Indonesia menghasilkan pupuk, tapioka, karet, kopi, kelapa sawit, dan tembakau. Ikan tuna, udang, dan teh juga diekspor ke negara lain.

Brunei Darussalam terkenal sebagai pengekspor minyak mentah, gas alam, dan produk minyak.

Penduduk Malaysia bermata pencaharian dalam bidang pertanian, pertambangan, dan perindustrian. Pertambangannya menghasilkan bijih timah terbesar di dunia.

Singapura mengekspor mesin dan alat transportasi, alat elektronik, dan barang-barang konsumsi. Bahan kimia dan produk olahan minyak dihasilkan juga di Singapura. Singapura termasuk negara Asia Tenggara yang berpendapatan paling tinggi.

Mata pencaharian penduduk Thailand adalah pertanian, kehutanan, pertambangan, dan industri. Penghasil beras terbesar di Asia dan tiga sedunia (dijuluki Gajah Putih, negara Seribu Pagoda,

lumbung padi ASEAN)

Mata pencaharian penduduk Filipina adalah pertanian, pertambangan, dan industri. Komoditas ekspor Filipina terdiri atas gula, kopra, kayu, nanas, dan bijih tembaga.

Perekonomian sebagian besar penduduk Vietnam adalah pertanian. Padi merupakan hasil utama pertanian di Vietnam. Industri di Vietnam meliputi tekstil, semen, pupuk, kaca, dan ban. Pertambangan di Vietnam menghasilkan emas, bijih besi, timah, gamping, fosfat, tungsten (wolfram), dan seng. Hasil hutannya adalah bambu, kina, kayu, dan kayu manis. Terdapat dua sungai penting, yaitu sungai Mekong dan sungai Songka.

Sebagian besar penghidupan penduduk Kamboja di sektor pertanian.

Rakyat Laos hidup di sektor pertanian yang menghasilkan beras, jagung, tembakau, jeruk, dan kopi.

Komoditas perdagangan Myanmar meliputi kayu (terutama kayu jati), beras, pupuk, dan berbagai barang kerajinan.

Materi SBdP

Teknik Membuat Patung

Gambar di atas adalah patung di Indramayu. Buah mangga merupakan identitas kota tersebut. Begitu pula dengan patung Rusa. Banyak seniman menggunakan benda atau makhluk hidup di sekitar sebagai inspirasi mereka.

Nah, bagaimana cara membuat patung? Teknik apa saja yang digunakan?

Berikut Teknik yang digunakan dalam membuat patung:

1. Teknik Pahat. Merupakan teknik untuk mengurangi bahan menggunakan benturan benda keras (alat pahat) terhadap bahan patung yang diolah. Selain alat pahat, palu juga diperlukan untuk membenturkan pahat pada bahan patung.
2. Teknik Butsir. Butsir adalah teknik yang membentuk bahan lunak dengan mengurangi bahan menggunakan alat butsir dan menambahkan bahan jika diperlukan. Butsir biasa digunakan untuk mengolah bahan lunak seperti tanah liat, lilin atau modeling clay.
3. Teknik Las. Yaitu membuat karya patung dengan cara menggabungkan bahan ke bahan yang lain untuk mendapatkan bentuk yang diinginkan. Teknik las digunakan untuk menggabungkan bahan logam dan merakitnya menjadi bentuk tertentu.
4. Teknik Cor. Membuat karya seni dengan membuat cetakannya terlebih dahulu, lalu bahan adonan cor dituangkan kedalam cetakan, sehingga menghasilkan bentuk yang diinginkan (sesuai dengan bentuk cetakan).
5. Teknik Cetak. Seperti teknik cor, cetakan dibuat terlebih dahulu, namun bahan tidak harus dicor atau dituangkan, bahan lunak atau sedang dapat langsung dijepit menggunakan cetakan Bivalve yang memiliki dua sisi simetris seperti kerang.

Materi PPKn

Penerapan Sila Kelima Pancasila

Sila kelima Pancasila berbunyi "Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia". Dilambangkan dengan padi dan kapas.

Seperti bunyinya, makna sila kelima menjelaskan mengenai keadilan yang harus didapatkan oleh seluruh masyarakatnya.

Keadilan ini berlaku untuk seluruh aspek kehidupan, termasuk juga hak dan kewajiban yang dimiliki masing-masing individu.

Keadilan Sosial juga memiliki arti kita tidak boleh mementingkan diri sendiri. Kita harus mengutamakan kepentingan umum dalam hidup bermasyarakat.

Selain itu, aturan dan hukum yang berlaku di Indonesia juga harus adil. Siapa pun yang melanggar akan diberikan sanksi tanpa membedakan latar belakang.

Bersikap adil, menghormati hak-hak orang lain, suka memberi pertolongan, tidak boros, tidak bergaya hidup mewah, tidak merugikan kepentingan orang lain, suka bekerja keras, dan menghargai hasil karya orang lain adalah merupakan contoh penerapan sila kelima.

Latihan Soal IPS

Latihan Soal SBdP

Latihan Soal PPKn

T1ST2PB4

Tujuan Pembelajaran

Bahasa Indonesia

Siswa mampu menemukan ide pokok dengan benar.

Siswa mampu menyusun kesimpulan dari teks yang dibacakan berdasarkan ide pokok yang ditemukan.

PPKn

Siswa mampu menemukan tiga contoh pelaksanaan sila keempat Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

Siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan.

Materi PPKn

Makna Sila Keempat Pancasila dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari

Kita harus menerapkan pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Hal ini karena pacasila merupakan dasar negara kita. Itu artinya apapun yang berkaitan dengan kelangsungan hidup bernegara harus mengacu pada pancasila.

Tidak boleh ada hukum dan peraturan yang bertentangan dengan isi pancasila. Kita sebagai warga negara harus patuh terhadap hukum dan peraturan yang berlaku.

"Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan" adalah bunyi sila keempat pancasila.

Makna dari sila ini adalah sebagai warga negara Indonesia kita mempunyai kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama.

Walaupun memiliki hak masing-masing, kita sebaiknya juga harus memerhatikan kepentingan bersama.

Karena itu masyarakat Indonesia harus melakukan musyawarah sebelum mengambil keputusan. Hal ini dilakukan untuk menghargai pendapat satu sama lain.

Selain itu, bermusyawarah juga membuat kita bisa menemukan jalan keluar yang baik dan adil untuk banyak orang.

Lalu apa yang bisa kita lakukan untuk menerapkan sila keempat dalam kehidupan sehari-hari, ya?

1. Saling Menghargai Pendapat

Teman-teman pasti pernah kerja kelompok, kan? Terkadang kita butuh mendiskusikan sesuatu untuk menyelesaikan tugas.

Biasanya masing-masing orang akan memberikan pendapat. Saat inilah kita harus saling menghargai pendapat satu sama lain.

Baru kemudian kita bisa menentukan bersama jawaban mana yang paling baik untuk tugas yang kita kerjakan.

2. Menerima Kritik

Hidup di masyarakat membuat kita bertemu dengan banyak orang yang memiliki latar belakang yang berbeda-beda.

Tidak heran jika kita pernah diberi kritik atau saran oleh orang lain. Nah, saat dikritik kita tidak sebaiknya mendengarkan dan jangan marah.

Begitu juga jika diberi saran, alangkah baiknya kalau saran itu didengarkan dan dipertimbangkan sebelum mengambil tindakan.

Materi Bahasa Indonesia

Memahami Ide Pokok dan Kesimpulan Paragraf dengan Cermat

Pengertian Ide Pokok

Ide pokok merupakan inti dari bahasan yang dibaca, maksudnya sesuatu yang ingin diulas dalam suatu paragraf. Ide pokok sering disebut juga sebagai :

• Gagasan utama.
• Pokok pikiran.
• Pikiran utama.
• Gagasan pokok.

Fungsi Ide Pokok

Fungsi dari ide pokok adalah memberikan penjabaran dari inti/dasar suatu bacaan atau paragraf, sehingga pembaca bisa dengan mudah memahami paragraf tersebut.

Ciri-Ciri Ide Pokok

Ciri-ciri dari ide pokok atau gagasan utama meliputi :

• Mempunyai kalimat pendukung, kalimat pengembang atau penjelasan
• Terdapat hal yang mendukungnya berupa penjelasan atau alasan yang menguatkan.
• Inti/dasar dari suatu paragraf atau pusat pembahasan.
• Materi ide pokok dan kesimpulan paragraf sangat penting untuk dipahami dan dipelajari.

Selain harus mengerti ide pokok dalam suatu paragraf, kalian juga harus bisa membuat kesimpulan dalam suatu paragraf. Untuk lebih lengkapnya, simak penjelasannya di bawah ini.

Pengertian Kesimpulan

Kesimpulan merupakan suatu pernyataan yang dibuat dari ide pokok/gagasan utama dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri. Kesimpulan didapat dari serangkaian fakta yang terjadi. Sehingga, kesimpulan bisa berwujud kalimat yang bersifat pendapat yang memberikan fakta-fakta yang ada. Kesimpulan adalah hal yang paling penting dalam sebuah wacana. Inti dari sebuah pelajaran yang ingin diberikan melewati penjabaran - penjabaran fakta akan menunjukkan pada kesimpulan bersifat umum.

Latihan Soal PPKn

Makna Sila Keempat Pancasila dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari

Latihan Soal Bahasa Indonesia

Menentukan Ide Pokok dan Kesimpulan

BILANGAN BULAT PB 6 (PEMBAHASAN SOAL)

Nomor 1

Di sebuah wahana permainan salju (snow), suhunya mencapai –2 derajat celsius. Suhu di luar ruangan 23 derajat celsius.  Selisih suhu diluar dan didalam ruangan adalah ...  derajat celsius.

Suhu di dalam ruangan -2 derajat celsius

Suhu di luar ruangan 23 derajat celsius

Berapakah suhu diluar dan didalam ruangan . . .

Karena yang ditanya selisih, maka dikurangi (Suhu di dalam ruangan - Suhu di luar ruangan) 

Jika ditulis dengan matematika 

23 - (-2) = 

23 + 2 = 25 derajat celsius

Nomor 2

Suhunya di kota Surabaya adalah 32 derajat celsius sedangkan suhu di Malang 28 derajat celsius. Selisih suhu di Kota Surabaya dan Kota Malang adalah ...  derajat celsius.

Suhu di Kota Surabaya 32 derajat celsius

Suhu di Kota Malang 28 derajat celsius

Berapakah Selisih suhu di Kota Surabaya dan Kota Malang . . .

Karena yang ditanya selisih, maka dikurangi (suhu di Kota Surabaya - suhu di Kota Malang) 

Jika ditulis dengan matematika 

32 - 28 = 4 derajat celsius

Nomor 3

Suhu es krim di lemari es mula-mula -3 derajat celsius. Es krim tersebut dikeluarkan dari lemari es dan mengalami kenaikan suhu sebesar 6 derajat celsius. Suhu es krim sekarang adalah ..... derajat celsius.

Suhu mula-mula -3 derajat celsius

mengalami kenaikan suhu, karena terdapat kata kenaikan maka penjumlahan

kenaikan suhu sebesar 6 derajat celsius

Berapa suhu saat ini . . . .

Karena mengalami kenaikan suhu, karena terdapat kata kenaikan maka suhu mula-mula dipenjumlahan dengan kenaikan suhunya

Jika ditulis dengan matematika 

-3 + 6 = 3 derajat celsius

Nomor 4

Semangkuk sup dihidangkan dalam keadaan panas bersuhu 82 derajat celsius. Sup tersebut didiamkan sehingga suhunya turun sebesar 20 derajat celsius. Suhu sup setelah didiamkan adalah .... derajat celsius.

Suhu mula-mula 82 derajat celsius

suhunya turun, karena terdapat kata turun maka pengurangan

suhu turun sebesar 20 derajat celsius

Berapa suhu saat ini . . . .

Karena suhu turun, terdapat kata turun maka suhu mula-mula dikurangi dengan suhun akhirnya

Jika ditulis dengan matematika 

82 - 20 = 62 derajat celsius

Nomor 5

Sebuah kapal selam berada 32 meter di bawah permukaan laut. Karena arus laut cukup kuat, kapal selam dinaikkan hingga kedalaman 5 meter di bawah permukaan laut. Berapa meter posisi kapal selam dari posisi semula?

Posisi awal kapal selam 32 meter di bawah permukaan

kapal selam dinaikkan hingga kedalaman 5 meter di bawah permukaan laut

Berapa meter posisi kapal selam dari posisi semula?

Jika digambarkan sebagai berikut

Karena yang ditanyakan posisi perubahan kapal selam dari posisi awal sampai posisi akhir, maka kita menghitung selisih kapal selam pada posisi awal dikurangi posisi akhir.

Jika ditulis dengan matematika 

32 - 5= 27 meter

Mohon anak-anak, dipelajari dulu materi di atas sebelum mengerkan!

TUGAS