T1 ST3 PB5 & PB6

Negara-negara ASEAN memiliki flora dan fauna langka. Salah satunya Indonesia memiliki Bunga Rafflesia.

Tumbuhan di Indonesia banyak dimanfaatkan  sebagai pewarna. 

Kunyit digunakan sebagai bahan pewarna apabila kita membutuhkan warna kuning. 

Tanaman bit menghasilkan warna merah. Warna hijau dapat diperoleh dari sawi dan pandan.

Tahukah kamu, bahwa selain menghasilkan warna 

hijau, pandan juga memiliki aroma yang wangi?

Ayo, baca teks berikut dalam hati.

Latihan Soal IPS

Latihan Soal Bahasa Indonesia

Matematika Lingkaran PB 1

Lingkaran adalah kurva tertutup sederhana yang merupakan tempat kedudukan titik-titik yang berjarak sama terhadap suatu titik tertentu. Jarak yang sama tersebut disebut jari-jari lingkaran dan titik tertentu disebut pusat lingkaran. Garis lengkung tersebut kedua ujungnya saling bertemu membentuk keliling lingkaran dan daerah lingkaran (luas lingkaran).



Ada beberapa bagian lingkaran yang termasuk dalam unsur-unsur sebuah lingkaran di antaranya titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, juring, dan apotema. Untuk lebih jelasnya, perhatikan uraian berikut.

a. Titik Pusat

Titik pusat lingkaran adalah titik yang terletak di tengah-tengah lingkaran. Pada Gambar di atas , titik O merupakan titik pusat lingkaran, dengan demikian, lingkaran tersebut dinamakan lingkaran O.

b. Jari-Jari (r)

Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, jari-jari lingkaran adalah garis dari titik pusat lingkaran ke lengkungan lingkaran. Pada Gambar di atas, jari-jari lingkaran ditunjukkan oleh garis OA, OB, OC, dan OD.

c. Diameter (d)

Diameter adalah garis lurus yang menghubungkan dua titik pada lengkungan lingkaran dan melalui titik pusat. Garis AD dan CB pada lingkaran O merupakan diameter lingkaran tersebut. Perhatikan bahwa AD = AO + OD. Dengan kata lain, nilai diameter merupakan dua kali nilai jari-jarinya, ditulis bahwa 

d = 2 x r.

d. Busur

Dalam lingkaran, busur lingkaran merupakan garis lengkung yang terletak pada lengkungan lingkaran dan menghubungkan dua titik sebarang di lengkungan tersebut. Pada Gambar di atas, garis lengkung AC, garis lengkung CD, dan garis lengkung BD merupakan busur lingkaran O.

e. Tali Busur

Tali busur lingkaran adalah garis lurus dalam lingkaran yang menghubungkan dua titik pada lengkungan lingkaran. Jika sebuah tali busur yang melalui titik pusat, maka disebut juga diameter. Diameter merupakan tali busur terpanjang. Tali busur lingkaran tersebut ditunjukkan oleh garis lurus CD.

f. Tembereng

Tembereng adalah luas daerah dalam lingkaran yang dibatasi oleh busur dan tali busur. Pada Gambar di atas, tembereng ditunjukkan oleh daerah yang diarsir dan dibatasi oleh busur CD dan tali busur CD.

g. Juring

Juring lingkaran adalah luas daerah dalam lingkaran yang dibatasi oleh dua buah jari-jari lingkaran dan sebuah busur yang diapit oleh kedua jari-jari lingkaran tersebut. Pada Gambar di atas, juring lingkaran ditunjukkan oleh daerah yang diarsir yang dibatasi oleh jari-jari OA dan OB serta busur AB, dinamakan juring AOB.

h. Apotema

Pada sebuah lingkaran, apotema merupakan garis yang menghubungkan titik pusat lingkaran dengan tali busur lingkaran tersebut. Garis yang dibentuk bersifat tegak lurus dengan tali busur. Coba perhatikan Gambar di atas secara seksama. Garis OF merupakan garis apotema pada lingkaran O. 

Agar kamu lebih memahami materi tentang pengertian dan unsur-unsur lingkaran, coba pelajari Contoh Soal berikut ini.

Contoh Soal Tentang Unsur-Unsur Lingkaran



Dari gambar tersebut, tentukan:
a. titik pusat,
b. jari-jari,
c. diameter,
d. busur,
e. tali busur,
f. tembereng,
g. juring,
h. apotema.

Jawab:
a. Titik pusat = titik O
b. Jari-jari = garis PU, PQ, dan PR
c. Diameter = garis RU
d. Busur = garis lengkung QR, RS, ST, TU, dan UQ
e. Tali busur = garis ST
f. Tembereng = daerah yang dibatasi oleh busur ST dan tali busur ST
g. Juring = QPU, QPR, dan RPU
h. Apotema = garis PV


Tugas:
Gambarlah sebuah lingkaran beserta bagian-bagiannya. Beri warna yang berbeda pada tiap bagian agar mudah difahami. Beri keterangan pada tiap bagian. Kirimkan foto gambar lingkaranmu ke grup WA.

Latihan Soal

T1ST3PB3-4

Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 dan 4

Materi IPA

Dengan membantu perkembangbiakan tumbuhan, berarti kamu telah ikut melestarikan keberadaannya.

Masih ingatkah bagaimana tumbuhan berkembang biak?

Tumbuhan dapat berkembang biak secara generatif (kawin) dan vegetatif (tak kawain).

1. Perkembangbiakan genereatif

Perkembangbiakan secara generatif diawali dengan proses penyerbukan, kemudian menghasilkan biji, dan dari biji tersebut akan muncul tumbuhan baru.

Salah satu ciri tumbuhan yang berkembang biak secara generatif adalah memiliki bunga. Contoh tumbuhan yang berkembangbiak secara generatif adalah: mangga, rambutan, jambu, pepaya, dll.

2. Perkembangbiakan vegetatif

Perkembangbiakan vegetatif tidak melalui proses penyerbukan dan calon tumbuhan baru tidak muncul dari biji, tetapi calon tumbuhan baru muncul dari bagian tumbuhan induknya. Perkembangbiakan vegetatif ada yang terjadi secara alami dan dengan bantuan manusia (buatan)

Perkembangbiakan Vegetatif Alami

Perkembangbiakan Vegetatif Buatan

Materi Bahasa Indonesia

Poster adalah karya seni atau desain grafis yang berisi komposisi gambar dan huruf yang menarik di atas kertas berukuran besar dan berisi pesan–pesan. Poster biasanya ditempel di tembok, di tempat umum, di kendaraan, dan di tempat strategis yang dikunjungi banyak orang dan mudah dibaca.

Kesimpulan yang baik berisikan:

1. pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca,

2. intisari dari tulisan,

3. dimulai dari khusus ke umum,

4. menggunakan kosakata baku,

5. suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri.

Latihan Soal IPA

Latihan Soal Bahasa Indonesia

 

Latihan Soal PPKn

PH MATEMATIKA BILANGAN BULAT

 PENILAIAN HARIAN MATEMATIKA BILANGAN BULAT

Harap anak-anak membaca materi terlebih dahulu sebelum mengerjakan

Kesempatan mengerjakan hanya sekali

Jangan tergesa-gesa mengerjakan, karena batas waktu mengerjakan cukup lama!

T1ST3PB2

Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 2

Tujuan Pembelajaran

PPKn

Siswa mampu menemukan contoh pelaksanaan sila-sila Pancasila

SBdP

Siswa mampu merencanakan pewarnaan dan desain/motif patung

Materi PPKn

Pengamalan Sila-Sila Pancasila

• Nilai pancasila ke 1

Pancasila yang pertama adalah Ketuhanan Yang Maha Esa, dimana terdapat suatu nilai kepercayaan yaitu sebagai berikut :

1. Keyakinan akan adanya Tuhan Yang Maha Esa sebagai suatu pencipta seluruh hal dimana sifat-sifat yang lengkap serta suci-Nya seperti Maha Kuasa, Maha Pengasih, Maha Adil, Maha Bijaksana, Maha Perkasa dan lainnya.
2. Ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yakni dengan cara melaksanakan semua perintah-NYA dan juga menghindari larangan-larangannya. Dalam memanfaatkan semua energi yang diberi oleh Tuhan Yang Maha Pemurah kita sebagai manusia harus menyadari, apabila setiap benda dan makhluk yang ada di sekeliling manusia adalah perintah Tuhan yang harus dirawat dengan sebaik-baiknya, harus dijaga agar tidak rusak dan harus memperhatikan kebutuhan orang lain juga makhluk Tuhan yang lainnya.

Dan berikut ini pengamalan sila yang pertama dalam kehidupan sehari-hari :

1. Percaya dan taat terhadap Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan atau agama masing-masing.
2. Saling toleransi dan bekerjasama antara penganut agama dan para penganut kepercayaan walaupun berbeda-beda.
3. Saling toleransi kebebasan dalam melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.
4. Tidak mendesakkan suatu agama atau kepercayaan terhadap orang lain.
5. Memiliki sikap toleransi terhadap pemeluk agama.
6. Tidak bersikap rasis kepada penganut agama yang berbeda.
7. Mencintai binatang, menjaga tumbuh-tumbuhan, juga harus menjaga kebersihan dan lainnya.

• Nilai Pancasila Ke 2

Sila yang kedua yaitu Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab dimana terdapat nilai-nilai perikemanusiaan yaitu sebagai berikut :

1. Pembenaran atas suatu derajat dan kedudukan manusia dengan seluruh hak serta kewajiban asasi yang dimiliki tiap orang.
2. Perlakuan yang adil terhadap sesama manusia, mulai dari diri sendiri, alam sekitar bahkan terhadap Tuhan utamanya.
3. Manusia merupakan makhluk beradab ataupun berbudaya yang mempunyai daya cipta, rasa, karsa serta keyakinan masing-masing yang telah dijelaskan sebelumnya.

Pengamalan pada sila kedua dalam kehidupan sehari-hari :

1. Mengadakan atau melaksanakan pengendalian tingkat polusi udara supaya udara yang dihirup bisa tetap terjaga dan nyaman.
2. Menjaga kelestarian tumbuh-tumbuhan yang ada disekitar lingkungan.
3. Mengadakan gerakan penghijauan dilingkungan tertentu khususnya tempat tinggal dan lainnya.
4. Mengakui persamaan derajat, hak, serta kewajiban antara sesama manusia.
5. Saling mencintai dan menghormati sesama manusia.
6. Tidak bertindak semena-mena terhadap orang lain.
7. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
8. Berani dalam membela kebenaran serta keadilan.

• Nilai Pancasila Ke 3

Didalam sila ketiga yaitu Persatuan Indonesia dimana terdapat nilai persatuan bangsa, yaitu sebagai berikut :

1. Persatuan Indonesia adalah persatuan bangsa dimana seseorang meninggali sebuah tempat atau wilayah di Indonesia juga harus berpartisipasi membela dan menjunjung tinggi (patriotisme).
2. Pembenaran terhadap kebhinneka tunggal ika an suku bangsa atau etnis dan kebudayaan bangsa lain yang berbeda-beda tetapi satu jiwa, yang memberikan suatu jalan didalam pembaharuan atau pergerakan kesatuan bangsa.
3. Cinta dan bangga akan bangsa dan Negara Indonesia (jiwa nasionalisme).

Pengamalan pada sila ketiga dalam kehidupan sehari-hari, yaitu :

1. Melakukan inventarisasi tata nilai tradisional yang harus selalu diperhatikan didalam pengambilan kebijaksanaan atau pengendalian pembangunan lingkungan di daerah atau sekitar.
2. Mengembangkan tata nilai tradisional melalui pendidikan ataupun latihan serta penerangan dan penyuluhan yang mendorong manusia untuk melindungi sumber daya dan lingkungannya.
3. Menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan bangsa atau negara diatas kepentingan pribadi ataupun golongan.
4. Rela berkorban demi kepentingan bangsa.
5. Cinta tanah air dan bangsa atau negara.
6. Bangga sebagai persatuan bangsa Indonesia dan bertanah air di Indonesia.
7. Memajukan sosialisasi dan kesatuan bangsa yang ber-bhineka tunggal ika.
8. Senang memakai bahasa pemersatu dalam kehidupan sehari-hari yaitu bahasa Indonesia.

• Nilai Pancasila Ke 4

Dalam sila ke empat yaitu Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan dimana terdapat nilai-nilai kerakyatan yaitu :

1. Kedaulatan negara berada di tangan rakyat.
2. Penguasa kerakyatan adalah rahmat kebijaksanaan yang didasari oleh akal sehat.
3. Manusia di Indonesia sebagai warga negara serta warga masyarakat memiliki kedudukan, hak serta kewajiban yang sama.
4. Keputusan diambil berdasarkan musyawarah untuk mencapai mufakat dilaksanakan bersifat kekeluargaan.
5. Mewujudkan, menumbuhkan, mengembangkan dan meningkatkan kesadaran akan tanggung jawab para pelaku dalam pengambilan keputusan didalam pengelolaan lingkungan hidup tersebut.
6. Mampu Mewujudkan, menumbuhkan, mengembangkan serta meningkatkan kesadaran akan hak serta tanggung jawab masyarakatnya didalam pengelolaan lingkungan hidup tersebut.
7. Mewujudkan, menumbuhkan, mengembangkan serta meningkatkan kemitraan usaha.
8. Tidak memaksakan kehendak orang lain.

• Nilai Pancasila Ke 5

Dan yang terakhir pada sila kelima yaitu Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia dimana terdapat nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat, yaitu :

1. Perlakuan yang adil di berbagai bidang kehidupan terutama pada bidang politik, ekonomi dan sosial budaya.
2. Perwujudan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
3. Keseimbangan antara hak dan kewajiban seseorang, serta menghormati hak milik orang lain.
4. Impian masyarakat yang adil dan makmur juga rata dari spiritual bagi seluruh rakyat Indonesia.
5. Cinta terhadap peningkatan dan pelaksanaan pembangunan demi kemajuan negara.

Materi SBdP

Pewarnaan Patung Nusantara

Agar lebih menarik, patung yang sudah kamu buat perlu diberi warna. Pewarnaan pada patung nusantara dapat dilakukan dengan beberapa cara. Salah satu cara yang paling mudah adalah menggunakan car akrilik yang banyak ditemukan di sekitar kita. Sebelum memulai pewarnaan patung siapkan peralatan dan bahan yang kamu perlukan berikut ini.

Bahan:
1. Cat akrilik atau cat minyak, berbagai warna sesuai selera
2. Koran bekas untuk alas bekerja
3. Air untuk campuran
4. Patung Nusantara yang telah kering

Peralatan:
1. Kuas (besar kuas tergantung kebutuhan)
2. Palet atau wadah lain untuk mencampur cat

Langkah Pewarnaan:
1. Campurkan warna cat yang kamu pilih dengan air, secukupnya.
2. Aduk dalam palet atau wadah lain.
3. Pastikan patung nusantaramu sudah kering sempurna.
4. Warnai patungmu sesuai selera.

Latihan Soal PPKn

Latihan Soal SBdP

T1ST3PB1

Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1

Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu menjawab pertanyaan tentang pelestarian hewan dengan tepat

Siswa mampu menyebutkan kehidupan politik dari dua negara terkaitkondisi geografisnya dengan benar.

Materi IPA

Ayo, Lestarikan Hewan dan Tumbuhan Langka Indonesia

Indonesia merupakan negara kepulauan yang kaya akan beragam jenis hewan dan tumbuhan. Setiap pulau di Indonesia memiliki hewan yang unik dan menjadi ciri khas pulau tersebut. Komodo di kepulauan Nusa Tenggara Timur merupakan salah satu contoh hewan langka yang dilindungi oleh dunia Internasional. Pulau Komodo secara resmi diakui sebagai salah satu dari tujuh keajaiban dunia. Pulau ini menjadi sebuah Taman Nasional yang dikagumi oleh masyarakat dunia.

Taman Nasional banyak terdapat di Indonesia, seperti Taman Nasional Tanjung Puting di Kalimantan yang melindungi orangutan. Tujuan dibuatnya Taman Nasional adalah untuk melestarikan hewan dan tumbuhan yang semakin berkurang jumlahnya.

Bertambahnya jumlah penduduk menjadi penyebab utama berkurangnya hutan tempat hidup hewan-hewan tersebut. Pembangunan gedung dan perumahan menjadi penyebab menyingkirnya hewan tersebut dari habitat aslinya. Perburuan liar mengakibatkan hewan tersebut berada di ambang kemusnahan.

Materi IPS

Kawasan Asia Tenggara merupakan wilayah yang luas perairannya lebih besar dibandingkan dengan luas daratan. Keputusan-keputusan terkait permasalahan kelautan banyak dibahas oleh sebagian besar negaranegara ASEAN.

Negara-negara di kawasan Asia Tenggara mempunyai sistem pemerintahan yang berbeda-berbeda, namun pada dasarnya semua berbentuk Republik, kecuali Thailand, Kamboja, Laos, Malaysia, dan Brunei Darussalam yang berbentuk Kerajaan.

Sebagian besar mata pencaharian penduduk di Asia Tenggara adalah bercocok tanam. Oleh sebab itu, kerjasama di bidang produksi hasil pertanian dan perkebunan dibahas bersama di Bali tahun 2003.

Untuk menambah pengetahuanmu tentang kondisi politik negara-negara ASEAN, bacalah teks bacaan berikut.

Latihan Soal IPA

Latihan Soal IPS

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SUBTEMA 2

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SUBTEMA 2

Harap anak-anak membaca materi terlebih dahulu sebelum mengerjakan

Kesempatan mengerjakan hanya sekali

Jangan tergesa-gesa mengerjakan, karena batas waktu mengerjakan cukup lama!

PENILAIAN HARIAN PPKn

PENILAIAN HARIAN IPA

PENILAIAN HARIAN IPS

PENILAIAN HARIAN SBdP

PENILAIAN HARIAN BAHASA INDONESIA