T.5 ST.3 PB 1-3

Bahasa Indonesia

3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)

IPS

4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.

IPA

3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari.

PPKn

3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat. 

SBdP

4.1 Membuat reklame.

Baca teks dengan teliti

Jenis usaha yang dilakukan Ibu Made Yuliani adalah seorang pengrajin rangkaian bunga kering. Bunga kering merupakan bahan yang digunakan Bu Made untuk menjalankan usahanya sedangkan manfaat usaha tersebut bagi masyarakat dan lingkungan dapat meningkatkan ekonomi masyarakat sekitar dan membuat lingkungan menjadi bersih dari sampah bunga kering. Bu Made merupakan wirausaha yang Kreatif dalam menambah nilai jual sesuatu yang terlihat tidak berguna ternyata dapat membawa Bu Made mencapai kesuksesan.

Banyak usaha yang menghasilkan berbagai produk bernilai jual dari benda-benda yang tidak terpakai atau barang-barang bekas.

MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) tentunya akan memengaruhi arus barang dan jasa, termasuk produk-produk yang dihasilkan oleh Ibu Made Yuliani.

MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) merupakan perdagangan bebas yang memungkinkan suatu negara menjual barang dan jasa dengan mudah ke negara-negara lain di kawasan ASEAN. Pelaku usaha dalam menghadapi MEA harus meningkatkan kualitas barang agar layak bersaing dengan barang asing sedangkan yang perlu disiapkan oleh tenaga kerja Indonesia agar mampu ikut berpartisipasi di MEA meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar dapat bersaing dengan tenaga kerja asing. Sebagai pelajar, yang harus dilakukan mulai saat ini agar nanti ketika sudah menyelesaikan pendidikan mampu ikut berpartisipasi di MEA adadlah belajar dengan rajin dan sungguh-sungguh agar bisa menjadi pribadi yang unggul dan berdaya saing tinggi di era MEA. Manfaat MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya adalah seluruh negara dapat menjua barang dan jasa dengan mudah, mencipatakan jutaan lapangan kerja baru, dan meningkatkan kesejahteraan 600 juta orang yang hidup di Asia Tenggara.

Percobaan tentang medan magnet.

Hasil Percobaan:

Ketika kertas karton diketuk, serbuk besi tetap menempel di kertas karton. Ketika magnet digerakkan, serbuk besi selalu mengikuti ke manapun magnet pergi. Ketika magnet dijauhkan dari kertas, serbuk besi tidak mengalami apa-apa.

Kesimpulan :

Serbuk besi membuktikan bahwa medan magnet itu tidak dapat dilihat, namun bisa digambarkan. Kuatnya medan magnet ini tergantung dari jarak terhadap benda serta kekuatan magnet itu sendiri.

FORMULIR PENGIRIMAN BARANG DALAM NEGERI

Formulir di atas hanyalah merupakan salah satu contoh formulir pengiriman barang. Setiap lembaga atau perusahaan dapat membuat formulir dengan data dan format yang berbeda.

Informasi penting yang tercantum dalam pengiriman barang adalah data penerima dan pengirim barang yang meliputi nama, alamat, kode pos, dan nomor telepon. tanggal pengiriman. tanda tangan pengirim dan petugas.

Kode pos dalam formulir pengiriman barang sangat penting agar mempermudah kurir dalam mengirimkan barang. Jika alamat penerima barang tidak ditulis dengan lengkap maka kurir yang mengirim barang tersebut akan kesulitan menemukan alamat si penerima yang dapat mengakibatkan barang tidak sampai ke tangan penerima. mencantumkan nomor telepon pengirim dan penerima dalam formulir tersebut agar sang kurir bisa menghubungi penerima untuk mengonfirmasi kesesuaian barang dan alamat,  atau menghubungi penerima ketika alamat tak kunjung ditemukan atau terjadi hal lain.

Petunjuk Pengisian Formulir Pengiriman Barang

Embalase adalah merupakan reklame pada kemasan produk yang berisi pesan-pesan grafis yang menarik untuk konsumen. berkreasi membuat kemasan produk beserta Embalasenya dengan langkah-langkah:

• Membuat kemasan berbentuk tabung atau kerucut (siswa dapat memilih salah satu) menggunakan kertas karton berwarna putih dengan ukuran A4 sebanyak dua lembar yang telah dipersiapkan guru.
• Siswa dapat menentukan sendiri ukuran tabung dan kerucut yang harus sesuai dengan ukuran kertas yang diberikan.
• Siswa mengamati jaring-jaring tabung dan kerucut di buku teks untuk membantu mereka dalam membuat kemasan.
• Siswa menghiasi bagian luar selimut yang merupakan ciri khas produk (embalase).
• Kemudian, siswa diminta membentuk jaring-jaring tersebut menjadi tabung atau kerucut (sesuai bentuk yang mereka pilih) menggunakan perekat.